KotiRyhmätKeskusteluLisääAjan henki
Etsi sivustolta
Tämä sivusto käyttää evästeitä palvelujen toimittamiseen, toiminnan parantamiseen, analytiikkaan ja (jos et ole kirjautunut sisään) mainostamiseen. Käyttämällä LibraryThingiä ilmaiset, että olet lukenut ja ymmärtänyt käyttöehdot ja yksityisyydensuojakäytännöt. Sivujen ja palveluiden käytön tulee olla näiden ehtojen ja käytäntöjen mukaista.
Hide this

Tulokset Google Booksista

Pikkukuvaa napsauttamalla pääset Google Booksiin.

Ladataan...

Supporting Inclusion in the Early Years (Supporting Early Learning)

– tekijä: Caroline Jones

JäseniäKirja-arvostelujaSuosituimmuussijaKeskimääräinen arvioKeskustelut
2-4,348,949--
This accessible text provides guidance on the inclusion of young children with special educational needs or disabilities in a variety of early education settings. The author highlights the complexity of early identification and assessment of children described as having special educational needs. Practitioners are encouraged to consider make exclusion visible and consider important questions relating to the language and values underpinning the early years policy and practice. The emphasis is on inclusion as a process aimed at supporting young children and their families in order to enable all children with SEN or disabilities the opportunity to participate in activities available to all children in an inclusive learning environment. The author promotes the development of inclusive early years cultures where inclusion of all children is regarded as a right rather than an option. The text has implications for the teaching and learning of all young children not only those perceived as having special educational needs. The theoretical perspectives are supported by examples based on concerns and experiences of parents, children and practitioners. It is essential reading for those working or intending to work with young children.… (lisätietoja)
Viimeisimmät tallentajatanthonymcc
-
Ladataan...

Kirjaudu LibraryThingiin, niin näet, pidätkö tästä kirjasta vai et.

Ei tämänhetkisiä Keskustelu-viestiketjuja tästä kirjasta.

Ei arvosteluja
ei arvosteluja | lisää arvostelu
Sinun täytyy kirjautua sisään voidaksesi muokata Yhteistä tietoa
Katso lisäohjeita Common Knowledge -sivuilta (englanniksi).
Kanoninen teoksen nimi
Alkuteoksen nimi
Teoksen muut nimet
Alkuperäinen julkaisuvuosi
Henkilöt/hahmot
Tärkeät paikat
Tärkeät tapahtumat
Kirjaan liittyvät elokuvat
Palkinnot ja kunnianosoitukset
Epigrafi (motto tai mietelause kirjan alussa)
Omistuskirjoitus
Ensimmäiset sanat
Sitaatit
Viimeiset sanat
Erotteluhuomautus
Julkaisutoimittajat
Kirjan kehujat
Alkuteoksen kieli
Canonical DDC/MDS

Viittaukset tähän teokseen muissa lähteissä.

Englanninkielinen Wikipedia

-

This accessible text provides guidance on the inclusion of young children with special educational needs or disabilities in a variety of early education settings. The author highlights the complexity of early identification and assessment of children described as having special educational needs. Practitioners are encouraged to consider make exclusion visible and consider important questions relating to the language and values underpinning the early years policy and practice. The emphasis is on inclusion as a process aimed at supporting young children and their families in order to enable all children with SEN or disabilities the opportunity to participate in activities available to all children in an inclusive learning environment. The author promotes the development of inclusive early years cultures where inclusion of all children is regarded as a right rather than an option. The text has implications for the teaching and learning of all young children not only those perceived as having special educational needs. The theoretical perspectives are supported by examples based on concerns and experiences of parents, children and practitioners. It is essential reading for those working or intending to work with young children.

No library descriptions found.

Kirjan kuvailu
Yhteenveto haiku-muodossa

Pikalinkit

Suosituimmat kansikuvat

Arvio (tähdet)

Keskiarvo: Ei arvioita.

GenreThing

Ei lajityyppiä

Oletko sinä tämä henkilö?

Tule LibraryThing-kirjailijaksi.

 

Lisätietoja | Ota yhteyttä | LibraryThing.com | Yksityisyyden suoja / Käyttöehdot | Apua/FAQ | Blogi | Kauppa | APIs | TinyCat | Perintökirjastot | Varhaiset kirja-arvostelijat | Yleistieto | 159,193,226 kirjaa! | Yläpalkki: Aina näkyvissä