KotiRyhmätKeskusteluLisääAjan henki
Etsi sivustolta
Tämä sivusto käyttää evästeitä palvelujen toimittamiseen, toiminnan parantamiseen, analytiikkaan ja (jos et ole kirjautunut sisään) mainostamiseen. Käyttämällä LibraryThingiä ilmaiset, että olet lukenut ja ymmärtänyt käyttöehdot ja yksityisyydensuojakäytännöt. Sivujen ja palveluiden käytön tulee olla näiden ehtojen ja käytäntöjen mukaista.

Tulokset Google Booksista

Pikkukuvaa napsauttamalla pääset Google Booksiin.

Creating the Future of Faculty Development:…
Ladataan...

Creating the Future of Faculty Development: Learning From the Past, Understanding the Present (vuoden 2005 painos)

Tekijä: Mary Deane Sorcinelli (Tekijä)

JäseniäKirja-arvostelujaSuosituimmuussijaKeskimääräinen arvioKeskustelut
58-446,355--
In recent years, new expectations of higher education from parents,employers, trustees, and government leaders have contributed tobroad institutional changes. Recognizing that the quality of auniversity or college is closely related to that of its facultymembers, many institutions have increased their efforts to supportand enrich faculty work. Creating the Future of FacultyDevelopment addresses this growing need for faculty developmentby exploring how faculty development has evolved and envisioningits future. Based on a study of nearly 500 faculty developers from allinstitution types, the book examines core issues such as thestructural variations among faculty development programs; thegoals, purposes, and models that guide and influence facultyprogram developments; and the top challenges facing facultymembers, institutions, and their programs. Several key questionsare addressed, including What are the structural variations among faculty developmentprograms? What goals, purposes, and models guide and influence programdevelopment? What are the top challenges facing faculty members,institutions, and faculty development programs? What are potential new directions and visions for the field offaculty development? Creating the Future of Faculty Development summarizes thechallenges and pressures now facing developers and higher educationas a whole. In this book, readers will find reason to rethink howthey approach, organize, and support faculty development as theyengage in institutional planning for the future.… (lisätietoja)
Jäsen:SLATEHKSlibrary
Teoksen nimi:Creating the Future of Faculty Development: Learning From the Past, Understanding the Present
Kirjailijat:Mary Deane Sorcinelli (Tekijä)
Info:Jossey-Bass (2005), Edition: 1, 264 pages
Kokoelmat:Oma kirjasto
Arvio (tähdet):
Avainsanoja:-

Teostiedot

Creating the Future of Faculty Development: Learning from the Past, Understanding the Present (tekijä: Mary Deane Sorcinelli)

-
Ladataan...

Kirjaudu LibraryThingiin nähdäksesi, pidätkö tästä kirjasta vai et.

Ei tämänhetkisiä Keskustelu-viestiketjuja tästä kirjasta.

Ei arvosteluja
ei arvosteluja | lisää arvostelu
Sinun täytyy kirjautua sisään voidaksesi muokata Yhteistä tietoa
Katso lisäohjeita Common Knowledge -sivuilta (englanniksi).
Teoksen kanoninen nimi
Tiedot englanninkielisestä Yhteisestä tiedosta. Muokkaa kotoistaaksesi se omalle kielellesi.
Alkuteoksen nimi
Teoksen muut nimet
Alkuperäinen julkaisuvuosi
Henkilöt/hahmot
Tärkeät paikat
Tärkeät tapahtumat
Kirjaan liittyvät elokuvat
Epigrafi (motto tai mietelause kirjan alussa)
Omistuskirjoitus
Ensimmäiset sanat
Sitaatit
Viimeiset sanat
Erotteluhuomautus
Julkaisutoimittajat
Kirjan kehujat
Alkuteoksen kieli
Kanoninen DDC/MDS
Kanoninen LCC

Viittaukset tähän teokseen muissa lähteissä.

Englanninkielinen Wikipedia

-

In recent years, new expectations of higher education from parents,employers, trustees, and government leaders have contributed tobroad institutional changes. Recognizing that the quality of auniversity or college is closely related to that of its facultymembers, many institutions have increased their efforts to supportand enrich faculty work. Creating the Future of FacultyDevelopment addresses this growing need for faculty developmentby exploring how faculty development has evolved and envisioningits future. Based on a study of nearly 500 faculty developers from allinstitution types, the book examines core issues such as thestructural variations among faculty development programs; thegoals, purposes, and models that guide and influence facultyprogram developments; and the top challenges facing facultymembers, institutions, and their programs. Several key questionsare addressed, including What are the structural variations among faculty developmentprograms? What goals, purposes, and models guide and influence programdevelopment? What are the top challenges facing faculty members,institutions, and faculty development programs? What are potential new directions and visions for the field offaculty development? Creating the Future of Faculty Development summarizes thechallenges and pressures now facing developers and higher educationas a whole. In this book, readers will find reason to rethink howthey approach, organize, and support faculty development as theyengage in institutional planning for the future.

Kirjastojen kuvailuja ei löytynyt.

Kirjan kuvailu
Yhteenveto haiku-muodossa

Current Discussions

-

Suosituimmat kansikuvat

Pikalinkit

Arvio (tähdet)

Keskiarvo: Ei arvioita.

Oletko sinä tämä henkilö?

Tule LibraryThing-kirjailijaksi.

 

Lisätietoja | Ota yhteyttä | LibraryThing.com | Yksityisyyden suoja / Käyttöehdot | Apua/FAQ | Blogi | Kauppa | APIs | TinyCat | Perintökirjastot | Varhaiset kirja-arvostelijat | Yleistieto | 203,221,229 kirjaa! | Yläpalkki: Aina näkyvissä