KotiRyhmätKeskusteluTutkiAjan henki
Etsi sivustolta
SantaThing signup ends Monday at 12pm Eastern US. Check it out!
hylkää
Tämä sivusto käyttää evästeitä palvelujen toimittamiseen, toiminnan parantamiseen, analytiikkaan ja (jos et ole kirjautunut sisään) mainostamiseen. Käyttämällä LibraryThingiä ilmaiset, että olet lukenut ja ymmärtänyt käyttöehdot ja yksityisyydensuojakäytännöt. Sivujen ja palveluiden käytön tulee olla näiden ehtojen ja käytäntöjen mukaista.
Hide this

Tulokset Google Booksista

Pikkukuvaa napsauttamalla pääset Google Booksiin.

Teaching to Transgress: Education as the…
Ladataan...

Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom (Harvest in… (alkuperäinen julkaisuvuosi 1994; vuoden 1994 painos)

– tekijä: bell hooks (Tekijä)

JäseniäKirja-arvostelujaSuosituimmuussijaKeskimääräinen arvioMaininnat
1,2111412,372 (4.22)3
First published in 1994. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Jäsen:livertalia
Teoksen nimi:Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom (Harvest in Translation)
Kirjailijat:bell hooks (Tekijä)
Info:Routledge (1994), 216 pages
Kokoelmat:Non-Fiction, Oma kirjasto, Aion lukea
Arvio (tähdet):
Avainsanoja:-

Teostiedot

Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom (tekijä: bell hooks) (1994)

Ladataan...

Kirjaudu LibraryThingiin, niin näet, pidätkö tästä kirjasta vai et.

Ei tämänhetkisiä Keskustelu-viestiketjuja tästä kirjasta.

» Katso myös 3 mainintaa

Näyttää 1-5 (yhteensä 14) (seuraava | näytä kaikki)
This books is a record of Hooks’s desires and visions to make classrooms grounds where freedom can be learned. It suggests a new kind of teaching with a clear goal: To help students transgress the ideas and structures creating boundaries around race and sexual identity. “This is a book to read and reread across a lifetime, whether you are a ‘teacher’ or not, to keep disrupting the learning practices our white supremacist educations instilled,” says Atom Atkinson, director of writing programs at Catapult.
  stlukeschurch | Mar 9, 2021 |
I particularly enjoyed the dialogue around "building a teaching community," which prompted me to think critically about my own actions and how they reinforce or transgress against existing power structures. Overall this book did not feel revelationary to me but provided another perspective on power, on teaching, and on critical thinking. My biggest beef would be that I don't feel like I understand what she meant specifically by "liberatory practice" or "education as the practice of freedom." Does she mean that, by encouraging students in their development as whole human beings, you are freeing them from... something? Freeing them to be their best selves? Given how central that is to the book maybe I should have a better understanding after finishing it. Maybe the next time I encounter this idea, this book will have given me a good foundation for "getting it." ( )
  haagen_daz | Jun 6, 2019 |
I read this during graduate school - and found it to be one of the biggest influences in the way I thought about education. I am so grateful to Dr. K.J. for introducing me to this book, and this educational philosophy, which I still heartily embrace, sixteen years on. ( )
  ptkpepe98 | Mar 19, 2018 |
One of the best texts I have ever read. Certainly things to be critical about, but a book I would recommend to teacher, student, parent, or 'layperson' without hesitation. ( )
1 ääni rastamandj | Jun 14, 2017 |
Every one of us has been a student, and most of us are also teachers (and still students) even if that isn't our job title. In this books hooks gives us the best kind of theory -- passionate, clear, centered, direct -- and shifts our ideas of what the classroom should be and do. While changing the dynamic of the classroom is at the core of the book, in these inter-related essays hooks gracefully and meaningfully weaves in personal experience, trusted sources, race, class, gender, regionalism, and history. While her focus is on the college classroom (and frequently that mid-90s women's studies classroom that is so close to my heart), her lessons apply to parents, librarians, teammates, committee members, and more. And if you are an actual classroom teacher? Then, my friend, let me buy you a copy of this book. ( )
  kristykay22 | Jun 7, 2017 |
Näyttää 1-5 (yhteensä 14) (seuraava | näytä kaikki)
ei arvosteluja | lisää arvostelu
Sinun täytyy kirjautua sisään voidaksesi muokata Yhteistä tietoa
Katso lisäohjeita Common Knowledge -sivuilta (englanniksi).
Kanoninen teoksen nimi
Alkuteoksen nimi
Teoksen muut nimet
Alkuperäinen julkaisuvuosi
Henkilöt/hahmot
Tärkeät paikat
Tärkeät tapahtumat
Kirjaan liittyvät elokuvat
Palkinnot ja kunnianosoitukset
Epigrafi (motto tai mietelause kirjan alussa)
Omistuskirjoitus
Ensimmäiset sanat
Tiedot englanninkielisestä Yhteisestä tiedosta. Muokkaa kotoistaaksesi se omalle kielellesi.
In the weeks before the English Department at Oberlin College was about to decide whether or not I would be granted tenure, I was haunted by dreams of running away--of disappearing--yes, of even dying.
Sitaatit
Tiedot englanninkielisestä Yhteisestä tiedosta. Muokkaa kotoistaaksesi se omalle kielellesi.
When we, as educators, allow our pedagogy to be radically changed by our recognition of a multicultural world, we can give students the education they desire and deserve. We can teach in ways that transform consciousness, creating a climate of free expression that is the essence of a truly liberal arts education.
Viimeiset sanat
Erotteluhuomautus
Julkaisutoimittajat
Kirjan kehujat
Tiedot englanninkielisestä Yhteisestä tiedosta. Muokkaa kotoistaaksesi se omalle kielellesi.
Alkuteoksen kieli
Kanoninen DDC/MDS
Kanoninen LCC

Viittaukset tähän teokseen muissa lähteissä.

Englanninkielinen Wikipedia (1)

First published in 1994. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

Kirjastojen kuvailuja ei löytynyt.

Kirjan kuvailu
Yhteenveto haiku-muodossa

Suosituimmat kansikuvat

Pikalinkit

Arvio (tähdet)

Keskiarvo: (4.22)
0.5
1
1.5
2 3
2.5
3 22
3.5 2
4 44
4.5 3
5 56

Oletko sinä tämä henkilö?

Tule LibraryThing-kirjailijaksi.

 

Lisätietoja | Ota yhteyttä | LibraryThing.com | Yksityisyyden suoja / Käyttöehdot | Apua/FAQ | Blogi | Kauppa | APIs | TinyCat | Perintökirjastot | Varhaiset kirja-arvostelijat | Yleistieto | 164,363,641 kirjaa! | Yläpalkki: Aina näkyvissä