Pikkukuvaa napsauttamalla pääset Google Booksiin.
Ladataan... Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student AchievementTekijä: Robert J. Marzano
- Ladataan...
Kirjaudu LibraryThingiin nähdäksesi, pidätkö tästä kirjasta vai et. Ei tämänhetkisiä Keskustelu-viestiketjuja tästä kirjasta. A meta-analysis of research on strategies that work to increase student academic achievement. Can be dry in places, but also is a dynamic approach to helping teachers apply strategic teaching in their classrooms. Pair with Marzano's book on technology and the Classroom Instruction that Works for ELL's and you have got a winner! näyttää 3/3 ei arvosteluja | lisää arvostelu
Describes nine different teaching strategies which have been proven to have positive effects on student learning and explains how those strategies can be incorporated into the classroom. Kirjastojen kuvailuja ei löytynyt. |
Current Discussions-Suosituimmat kansikuvat
Google Books — Ladataan... LajityypitMelvil Decimal System (DDC)371.102Social sciences Education Teachers, Methods, and Discipline Teachers; Teaching personnel; Professors, masters instructors Personal influenceKongressin kirjaston luokitusArvio (tähdet)Keskiarvo:
Oletko sinä tämä henkilö? |
Studies in effect size and percentile gain units
Guiding principles for using the strategies
Classroom examples of model instructional practice
Charts, frames, rubrics, organizers, and other tools--will help teachers to apply the strategies immediately in the classoom.