KotiRyhmätKeskusteluLisääAjan henki
Tämä sivusto käyttää evästeitä palvelujen toimittamiseen, toiminnan parantamiseen, analytiikkaan ja (jos et ole kirjautunut sisään) mainostamiseen. Käyttämällä LibraryThingiä ilmaiset, että olet lukenut ja ymmärtänyt käyttöehdot ja yksityisyydensuojakäytännöt. Sivujen ja palveluiden käytön tulee olla näiden ehtojen ja käytäntöjen mukaista.
Hide this

Tulokset Google Booksista

Pikkukuvaa napsauttamalla pääset Google Booksiin.

Handbook of Educational Theories –…
Ladataan...

Handbook of Educational Theories (vuoden 2013 painos)

– tekijä: Beverly Irby (Toimittaja), Genevieve H. Brown (Toimittaja), Rafael LaraAiecio (Toimittaja), Dr. Shirley A. Jackson (Toimittaja)

JäseniäKirja-arvostelujaSuosituimmuussijaKeskimääräinen arvioKeskustelut
4-2,739,593--
"The Handbook consists of 12 sections. Section I provides the introduction with a focus on what constitutes good theory as well as how theory guides research and practice. The remaining sections address Philosophical Educational Constructs, Learning Theory, Instructional Theory, Curriculum theory, Literacy and Language Acquisition Theory, Counseling Theory, Moral Development Theory, Classroom Management Theory, Assessment Theory, Organizational Theory, and Leadership/Management Theory. Each section consists of an overview written by the section editor of the general theoretical concepts to be addressed by the chapter authors. Each chapter within the section will include (a) a description of the theory with goals, assumptions, and aspects particular to the theory, (b) the original development of and interactions of the theory, (c) validation of the theory, (d) generalizability of the theory across cultures, ethnicities, and genders, (e) the use and application of the theory, (f) critiques of the theory, (g) any instruments associated with the theory, and (h) two to five particular studies exemplifying particular theories as individuals have used them in theoretical framework of dissertations or published articles and be written by the original theorist or prominent contributors to the theory"--Publisher's website.… (lisätietoja)
Jäsen:AC_lulv
Teoksen nimi:Handbook of Educational Theories
Kirjailijat:Beverly Irby (Toimittaja)
Muut tekijät:Genevieve H. Brown (Toimittaja), Rafael LaraAiecio (Toimittaja), Dr. Shirley A. Jackson (Toimittaja)
Info:Information Age Publishing (2013), 1164 pages
Kokoelmat:Oma kirjasto
Arvio (tähdet):
Avainsanoja:-

Teoksen tarkat tiedot

The Handbook of Educational Theories (tekijä: Beverly J. Irby)

Viimeisimmät tallentajatKbazner, AC_lulv

ei avainsanoja

-.

-
Ladataan...

Kirjaudu LibraryThingiin, niin näet, pidätkö tästä kirjasta vai et.

Ei tämänhetkisiä Keskustelu-viestiketjuja tästä kirjasta.

Ei arvosteluja
ei arvosteluja | lisää arvostelu
Sinun täytyy kirjautua sisään voidaksesi muokata Yhteistä tietoa
Katso lisäohjeita Common Knowledge -sivuilta (englanniksi).
Kanoninen teoksen nimi
Alkuteoksen nimi
Teoksen muut nimet
Alkuperäinen julkaisuvuosi
Henkilöt/hahmot
Tärkeät paikat
Tärkeät tapahtumat
Kirjaan liittyvät elokuvat
Palkinnot ja kunnianosoitukset
Epigrafi (motto tai mietelause kirjan alussa)
Omistuskirjoitus
Ensimmäiset sanat
Sitaatit
Viimeiset sanat
Erotteluhuomautus
Julkaisutoimittajat
Kirjan kehujat
Alkuteoksen kieli
Canonical DDC/MDS

Viittaukset tähän teokseen muissa lähteissä.

Englanninkielinen Wikipedia

-

"The Handbook consists of 12 sections. Section I provides the introduction with a focus on what constitutes good theory as well as how theory guides research and practice. The remaining sections address Philosophical Educational Constructs, Learning Theory, Instructional Theory, Curriculum theory, Literacy and Language Acquisition Theory, Counseling Theory, Moral Development Theory, Classroom Management Theory, Assessment Theory, Organizational Theory, and Leadership/Management Theory. Each section consists of an overview written by the section editor of the general theoretical concepts to be addressed by the chapter authors. Each chapter within the section will include (a) a description of the theory with goals, assumptions, and aspects particular to the theory, (b) the original development of and interactions of the theory, (c) validation of the theory, (d) generalizability of the theory across cultures, ethnicities, and genders, (e) the use and application of the theory, (f) critiques of the theory, (g) any instruments associated with the theory, and (h) two to five particular studies exemplifying particular theories as individuals have used them in theoretical framework of dissertations or published articles and be written by the original theorist or prominent contributors to the theory"--Publisher's website.

No library descriptions found.

Kirjan kuvailu
Yhteenveto haiku-muodossa

Pikalinkit

Suosituimmat kansikuvat

Arvio (tähdet)

Keskiarvo: Ei arvioita.

Oletko sinä tämä henkilö?

Tule LibraryThing-kirjailijaksi.

 

Lisätietoja | Ota yhteyttä | LibraryThing.com | Yksityisyyden suoja / Käyttöehdot | Apua/FAQ | Blogi | Kauppa | APIs | TinyCat | Perintökirjastot | Varhaiset kirja-arvostelijat | Yleistieto | 154,643,785 kirjaa! | Yläpalkki: Aina näkyvissä