KotiRyhmätKeskusteluLisääAjan henki
Etsi sivustolta
Tämä sivusto käyttää evästeitä palvelujen toimittamiseen, toiminnan parantamiseen, analytiikkaan ja (jos et ole kirjautunut sisään) mainostamiseen. Käyttämällä LibraryThingiä ilmaiset, että olet lukenut ja ymmärtänyt käyttöehdot ja yksityisyydensuojakäytännöt. Sivujen ja palveluiden käytön tulee olla näiden ehtojen ja käytäntöjen mukaista.

Tulokset Google Booksista

Pikkukuvaa napsauttamalla pääset Google Booksiin.

Ladataan...

The Schooled Society: The Educational Transformation of Global Culture

Tekijä: David Baker

JäseniäKirja-arvostelujaSuosituimmuussijaKeskimääräinen arvioKeskustelut
1411,433,251 (4)-
Only 150 years ago, the majority of the world's population was largely illiterate. Today, not only do most people over fifteen have basic reading and writing skills, but 20 percent of the population attends some form of higher education. What are the effects of such radical, large-scale change? David Baker argues that the education revolution has transformed our world into a schooled society-that is, a society that is actively created and defined by education. Drawing on neo-institutionalism, The Schooled Society shows how mass education interjects itself and its ideologies into culture at large.… (lisätietoja)
Viimeisimmät tallentajatrandquinn, agtgibson, drrico, SaraCarpenter, UWPKarrmann
-
Ladataan...

Kirjaudu LibraryThingiin nähdäksesi, pidätkö tästä kirjasta vai et.

Ei tämänhetkisiä Keskustelu-viestiketjuja tästä kirjasta.

In contrast to some other reviews of this book on Goodreads, I don't think this is uncritical, nor unpersuasive. It draws on and ties together several decades of education research spread over numerous subfields into a central thesis (taking a neoinstitutional approach) which proposes that education (mainly through the university) is a primary institution rather than a secondary one. As such, it is responsible for many of the social and economic transformations that are usually labelled under various headings (new economies, different aspects of globalisation, even the individualism which is often bemoaned as a pernicious effect of "neoliberalism").
This notion of education as a primary institution allows Baker to draw out problems with and contradictions inherent to other theories of education as a secondary institution, which asserts education's essential function is re-productive, rather than primarily productive as Baker argues.
The weakest part of the book is probably the chapter on education and religion, as it relies on the American context, and generalises to the rest of the world from that (when it comes to the sociology of religion, a good rule of thumb is never to generalise from the USA to the rest of the world). Another issue with the book itself (rather than its content) is the index, which is dreadful. Still, best book on education I have read in years. ( )
  agtgibson | Jan 5, 2021 |
ei arvosteluja | lisää arvostelu
Sinun täytyy kirjautua sisään voidaksesi muokata Yhteistä tietoa
Katso lisäohjeita Common Knowledge -sivuilta (englanniksi).
Teoksen kanoninen nimi
Alkuteoksen nimi
Teoksen muut nimet
Alkuperäinen julkaisuvuosi
Henkilöt/hahmot
Tärkeät paikat
Tärkeät tapahtumat
Kirjaan liittyvät elokuvat
Epigrafi (motto tai mietelause kirjan alussa)
Omistuskirjoitus
Ensimmäiset sanat
Sitaatit
Viimeiset sanat
Erotteluhuomautus
Julkaisutoimittajat
Kirjan kehujat
Alkuteoksen kieli
Kanoninen DDC/MDS
Kanoninen LCC

Viittaukset tähän teokseen muissa lähteissä.

Englanninkielinen Wikipedia

-

Only 150 years ago, the majority of the world's population was largely illiterate. Today, not only do most people over fifteen have basic reading and writing skills, but 20 percent of the population attends some form of higher education. What are the effects of such radical, large-scale change? David Baker argues that the education revolution has transformed our world into a schooled society-that is, a society that is actively created and defined by education. Drawing on neo-institutionalism, The Schooled Society shows how mass education interjects itself and its ideologies into culture at large.

Kirjastojen kuvailuja ei löytynyt.

Kirjan kuvailu
Yhteenveto haiku-muodossa

Current Discussions

-

Suosituimmat kansikuvat

Pikalinkit

Arvio (tähdet)

Keskiarvo: (4)
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4 1
4.5
5

Oletko sinä tämä henkilö?

Tule LibraryThing-kirjailijaksi.

 

Lisätietoja | Ota yhteyttä | LibraryThing.com | Yksityisyyden suoja / Käyttöehdot | Apua/FAQ | Blogi | Kauppa | APIs | TinyCat | Perintökirjastot | Varhaiset kirja-arvostelijat | Yleistieto | 203,233,624 kirjaa! | Yläpalkki: Aina näkyvissä